Koç Holding Dış Münasebetler ve Kurumsal Bağlantı Yöneticisi Kızıl: Bayanların karşılaştığı zorluklar ve pürüzlerin aşılmasında özel kesim kilit rol o

Beykozlu

New member
Birleşmiş Milletler (BM) Bayan Birimi’nin Kuşaklar Uzunluğu Eşitlik Forumu kapsamında faaliyetlerini sürdüren Teknoloji ve İnovasyonda Aksiyon Kümesi, 11 Şubat Memleketler arası Bilimde Bayan ve Kız Çocukları Günü ötürüsıyla çevrimiçi bir aktiflik düzenledi.

Aktifliğin dal ve kamu içindeki diyalog kısmına; Koç Holding Dış Münasebetler ve Kurumsal Bağlantı Yöneticisi Oya Ünlü Kızıl katıldı. Panelde, Fen, Teknoloji, Mühendislik, Matematik eğitimi (STEM), teknoloji ve inovasyon alanları, teşebbüsçü olmaya ve liderlik üstlenme üzere kademelerde bayanların ve kız çocuklarının karşılaştığı mahzurlar ve çıktıkları yolda devam etmeleri için atılması gereken adımlar konuşuldu.

Oya Ünlü Kızıl burada yaptığı açıklamalarda “Bayanların karşılaştığı zorluklar ve manilerin aşılmasında özel kesim kilit rol oynuyor” diye konuştu.

“Kalıp yargıların yer aldığı erkek hükümran bölümlerde faaliyet gösteriyoruz”

Kızıl, “İlerleme kaydetmeye yönelik tüm gayretlere karşın bayanlar hala zorluklar ve pürüzlerle karşılaşıyor. STEM eğitimi alan kız çocukları ve bayanlar; mesleklerine STEM alanında devam edenler, liderlik durumlarına gelenler ve hatta bu alanda kendi işlerini kuranlar… Yükselen her bir basamakta bayan sayısı daha da azalıyor” diyerek özel bölümün bu mevzuda oynadığı kilit rolü 3 başlıkta şu biçimde anlattı:

birinci vakit içinderda, kurum kültürü son derece kıymet taşıyor. Türkiye’nin en büyük şirketler Topluluğu olarak, güç, otomotiv, sağlam tüketim ve finans üzere toplumsal cinsiyete dayalı kalıp yargıların yer aldığı erkek hâkim dallarda faaliyet gösteriyoruz. ötürüsıyla kalıp yargıları maksat almak bizim için her vakit hayli kıymetli oldu. Çalışma arkadaşlarımız, bayilerimiz ve tedarikçilerimize yönelik geliştirdiğimiz toplumsal cinsiyet eşitliği eğitimleri ile bugüne kadar 100 binden çok bireye ulaştık, kurum külçeşidinin eşitlikçi bir yapıya kavuşması için biroldukça faaliyeti tıpkı anda hayata geçirdik. tıpkı vakitte, ekosistemimizdeki bayanların güçlenmesi emeliyle dayanak düzeneklerine yatırım yapıyor, mühendislik ve teknoloji alanlarında çalışan bayanlara yönelik mentörlük programlarını hayata geçiriyoruz.”

“Kapsayıcı biçimde taahhütlerde bulunmaya hazırlanıyoruz”

Bu alanda maksat belirlemenin ehemmiyetine dikkat çeken Oya Ünlü Kızıl, kelamlarına şu biçimde devam etti:

Geçtiğimiz yıl başlayan Jenerasyonlar Uzunluğu Eşitlik Forumu seyahatimiz doğrultusunda, farklı kesimlerin gereksinimlerine, iç ve dış paydaşlara yönelik özgün gayeler üzerinde çalıştık. Kurum ortasında, şirketlerimizin STEM alanlarında çalışan bayan oranlarına baktık. Sıkıntıları tanımlamak ve bu oranları artırmak üzere yeni stratejiler geliştirdik. Önümüzdeki günlerde Topluluk Şirketlerimiz ile bir arada bayanların ve kız çocuklarının, inovasyon ve teknoloji alanında güçlenmesi için ölçülebilir ve rakamsal gayeler ile kapsayıcı biçimde taahhütlerde bulunmaya hazırlanıyoruz. Eşzamanlı olarak Topluluk içi belirlediğimiz gayeler ve kapsamlı toplumsal programlar ile bütüncül bir yaklaşımla ilerliyor; sivil toplum ve kamu kuruluşları ile bir arada çalışarak özel programlar tasarlıyoruz. Bu programlar ile kız çocuklarına ve bayanlara ulaşarak onları bilim, teknoloji ve inovasyon alanındaki seyahatlerinde cesaretlendirmeyi ve desteklemeyi hedefliyoruz.”

“Farklı kentlerde 17 laboratuvar açtık, 3 bin 500 kız çocuğuna burs verdik”

Özel dal ve kamu iş birliğinin bilimde bayan ve kız çocuklarına nasıl yeni fırsatlar yaratabileceğinin sorulması üzerine Oya Ünlü Kızıl şu biçimde karşılık verdi:

Son 15 yıl Ulusal Eğitim Bakanlığı ile bir arada mesleksel eğitimin değerine yönelik Meslek Lisesi Memleket Sıkıntısıdır diyerek savunuculuk yaptık. Son olarak, kız ve erkek çocuklarının 21’inci yüzyıl hünerlerine sahip olması maksadıyla kapsamlı bir programı hayata geçirdik. Farklı kentlerde 17 laboratuvar açtık, 3.500 kız çocuğuna burs verdik, kesim önderleri ile mentörlük programları düzenledik ve öğrencilerin yüzde 75’inden çoksını staj programlarımıza kaydettik. Teknik mesleklerde toplumsal cinsiyete dayalı kalıp yargıların ortadan kaldırılmasının ehemmiyetine dikkat çektik ve kız çocuklarını STEM alanlarını seçerek teknisyen olmaları için motive ettik.”